Konrad-Duden-Realschule

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte,
liebe Schülerinnen und Schüler,

ich wünsche Ihnen und euch schöne und erholsame Sommerferien.

Im Namen des Kollegiums der Konrad-Duden-Realschule

Heike Böken – Heinemann

Am vergangenen Freitag war es endlich so weit. Die Schülerinnen und Schüler des 10. Jahrgangs bekamen den Lohn für ihre jahrelange Arbeit. „Macht’s gut“, lauteten die letzten Worte der Ansprache der Schulleiterin Frau Böken-Heinemann, in der sie über die bewegte und herausfordernde Schulzeit des Abschlussjahrgangs berichtete. Die Abschlussschülerinnen und -schüler blickten dennoch positiv und mit viel Humor auf ihre Schulzeit an der KDR zurück.

Die diesjährige Abschlussfeier startete um 9.30 Uhr mit dem Abschlussgottesdienst, bei dem der Abschluss der 10er mit verschiedenen Liedern, Lesungen und Rückblicken bereits stimmungsvoll gefeiert wurde. Bei strahlendem Sonnenschein trafen Schüler*innen, Lehrer*innen und Eltern anschließend an der KDR ein. Nach dem Schießen der Klassenfotos folgte die schulische Abschlussfeier in der Aula. Diese stand unter dem Leitsatz „Und plötzlich weißt du: Es ist Zeit, etwas Neues zu beginnen, und dem Zauber des Anfangs zu vertrauen.“.

Auf dem Weg zum Abschluss mussten einige Hindernisse aufgrund von Corona und schulischen Herausforderungen erklommen werden, welche von den Sprecher*innen im Laufe des Programms immer wieder aufgegriffen wurden. In der Ansprache von Frau Böken-Heinemann, den Grußworten der stellvertretenden Bürgermeisterin der Stadt Wesel Frau Nuyken, den Grußworten der Elternvertretung sowie der Danksagung und Ansprache der Schülersprecherin Philine aus der 10c, wurde aber auch deutlich betont, dass jeder seinen Weg gefunden hat und wie stolz man darauf sein kann, diesen gegangen zu sein und so den erfolgreichen Abschluss erreicht zu haben.

Neben den genannten Ansprachen und Grußworten unterhielten viele musikalische Programmpunkte und Videoprojekte die diesjährige Abschlussfeier, die von Diana und Shafgir aus der 10b souverän moderiert wurde. Diese sagten zwei gelungene Auftritte der KDR-Schulband, ein erfrischendes Pop-Medley des 5er und 6er Chors, zwei mitreißende Beiträge von Armin aus der Klasse 5 mit seinem Akkordeon, zwei Gesangsauftritten von Ena und Leona, Klasse 6, sowie einen kurzweiligen Auftritt der Mini-Band an. Darüber hinaus begleitete Elias, Klasse 10, die Abschlussfeier am Klavier. Die einzelnen Abschlussklassen gaben zudem jeweils ein Musikstück zum Besten, ehe zwei Videoprojekte der 10b bzw. 10d präsentiert wurden. So parodierte die Klasse 10b ihre Klassenlehrerin sowie ihren langjährigen Deutschlehrer auf amüsante Weise und sorgte für einige Lacher. Die 10d interviewte in ihrem Filmprojekt einige Lehrer*innen, die daraufhin spannende und witzige Einblicke in den Alltag der Lehrer*innen aufzeigten.

Abschließend folgte das Highlight des Tages mit der Überreichung der Abschlusszeugnisse für 124 Schülerinnen und Schüler, auf das viele Schüler*innen lange hin gefiebert hatten.

Außerdem wurden die Klassenbesten ausgezeichnet, deren Notendurchschnitte sich wirklich sehen lassen konnten. Der Abschied nach all den Jahren fiel nicht leicht. Die Abschlussschüler*innen gehen ihren Weg nun weiter und verlassen die Hallen der KDR.

Am Montag durften sich vierzig Schülerinnen und Schüler unserer Schule besonders freuen. Sie wurden für ihre Teilnahme am Heureka-Wettbewerb ausgezeichnet. Ihr Wissen konnten sie in diesem Halbjahr zum Schwerpunkt „Weltkunde“ zeigen. Folgenden Schülerinnen und Schülern ist das in ihren Jahrgangsstufe jeweils besonders gut gelungen:

Jahrgangsstufe fünf: Robin Schulz, Adam Richter, Lilly Schneider und Obinna Nwobodo

Jahrgangsstufe sechs: Hanna Ingenbold, Fabian Schruba, Ben Magin

Jahrgangsstufe sieben: Selina Schultz, Jana Schmitt, Lea Schöning

Jahrgangsstufe acht: Linus Heiermann, Mattis Eggert, Samuel Hetkamp

Wir gratulieren allen teilnehmenden Schülern und Schülern und hoffen auf eine rege Teilnahme im Herbst zum Schwerpunkt „Mensch und Natur“.

Gedenken an Überlebende der Shoa

Schülerinnen und Schüler der Kurse PP9 und PP10 haben sich bei der Gestaltung eines Hörtagebuchs aktiv mit dem Schicksal der Shoa-Überlebenden Irene Butter auseinander gesetzt. Grundlage dafür war der NDR-Podcast „Irene, wie hast du den Holocaust überlebt?“

 

Unsere älteren Schüler und Schülerinnen haben mal wieder den jüngeren Kids aus der 5. und 6. Klasse unter die Arme gegriffen.

Zusammen haben sie Hausaufgaben erledigt, Referate vorbereitet und schwierige Aufgaben gemeistert. Das Allerbeste daran war, dass es richtig Spaß gemacht hat! Sowohl die Großen als auch die Kleinen haben voneinander gelernt und gemeinsam tolle Erfolge gefeiert.

Teamwork for the win! Es ist wirklich klasse, dass wir uns aufeinander verlassen können.

Für dieses Schuljahr ist Schluss, aber nächstes Jahr starten wir wieder gemeinsam durch.

Als Belohnung gab es ein gemeinsames Spiel, das die KIDS gewonnen haben, aber für alle gab es noch ein leckeres Wassereis.

Am Donnerstag, dem 23.05.2024, erhielten Martyna und Oszkar, Schüler*in der MINT-AG, im Rahmen einer Feierstunde der KREATIV-Stiftung Rhein-Lippe 150€ für das in der MINT-AG erstellte Erklärvideo zum Bau eines Elektroinsektes.

Wir sagen HERZLICHEN GLÜCKWUNSCH!

Am Donnerstag, 18.04.2024, war es wieder soweit – 74 Schülerinnen und Schüler der Konrad-Duden-Realschule haben an dem Mathematikwettbewerb zum Rechnen, Knobeln und Nachdenken teilgenommen. Von Klasse 5 bis Klasse 10 wurden in 75 Minuten je 24 Aufgaben in den Klassenstufen 5/6 bzw. je 30 Aufgaben in den Klassenstufen 7/8 und 9/10 im Einzelwettbewerb gelöst.

Die richtigen Lösungsbuchstaben werden ab dem 26.04.2024, ab 18 Uhr, auf der Website www.mathe-kaenguru.de veröffentlicht. Die Urkunden und Preise werden gegen Ende des Schuljahres verteilt.

                                                          Großartig, dass ihr dabei wart!

                                                          Carina Schilling

Nach der erfolgreichen Auftaktveranstaltung „Medienkompetenz für Eltern – Wie schütze ich mein Kind im Netz?“ im vergangenen Jahr folgt am Dienstag, den 14.05.2024 in der Zeit von 18.00 Uhr bis 19.30 Uhr der zweite Eltern-Informationsabend zum Thema Medienkompetenz, “Familienregeln…   eine Chance?”.

Dieser Elternabend wird erneut von der Konrad-Duden-Realschule in Kooperation mit dem Team Kinder- und Jugendförderung der Stadt Wesel in der Aula der Konrad-Duden-Realschule, Barthel-Bruyn-Weg 50, in der Weseler Feldmark veranstaltet. Eingeladen sind alle Eltern, Sorgeberechtigten und Interessierte. Die Teilnahme ist kostenlos und ohne vorherige Anmeldung möglich.

Medienerziehung ist heutzutage ein wesentlicher Bestandteil des Erziehungsauftrages. Der wichtigste Schutz für Kinder und Jugendliche im Netz ist eine enge Begleitung und Unterstützung durch die Eltern. Viele Eltern und Sorgeberechtigte sind bezogen auf das Nutzungsverhalten ihrer Kinder oftmals verunsichert.

In der Veranstaltung erhalten die Teilnehmenden hilfreiche Tipps, wie sie durch Regeln und Absprachen den Familienalltag entspannen und täglichen Diskussionen vorbeugen können. Als Expertin konnte erneut die Medienkompetenztrainerin Mia Werk gewonnen werden. Zudem werden die Erziehungsberatungsstelle der Caritas sowie das familienorientierte Suchthilfezentrum Wesel mit Fachleuten vor Ort sein. Dabei haben Besucher*innen die Möglichkeit, sich allgemein zu Familienregeln im Umgang mit Handy, Konsole und Co. zu informieren und auszutauschen.

Grundregeln, Handynutzungsvertrag, Family Link als Schutz- und Kontrollapp, aber auch alternative Beschäftigungsmöglichkeiten werden Themen des Infoabends sein.

Wer Fragen hat oder mehr erfahren möchte, kann sich gerne telefonisch an Sandra Scharnberg vom Team Kinder- und Jugendförderung unter 0281/203-2567 oder an das Team der Schulsozialarbeit der Konrad-Duden-Realschule unter 0281-16400550 wenden.

Am  Freitag, den 12.04.2024, fand für die Acht- und Neuntklässler in den ersten beiden Unterrichtsstunden wieder der Praktikumstag an der KDR  statt.

Alle Neuntklässler, die vor den Osterferien ein zweiwöchiges Betriebspraktikum durchgeführt hatten,informierten über ihre Erfahrungen und Eindrücke. Dabei konnten sich die Achtklässler der KDR SchülerInnen mit der Studien- und Berufsorientierung beschäftigen und sich über 40 Berufsbilder informieren.

Neben vielen Gesprächen an den einzelnen Tischen  durften die Schüler sich mit Informationsmaterialien versorgen. Für die SchülerInnen war die Möglichkeit gegeben, sich in konkreten Gesprächen hinsichtlich Praktikum, Ausbildung und Beruf zu informieren und Fragen zu klären.