Konrad-Duden-Realschule

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Die Konrad-Duden-Realschule öffnete am Samstag, 06.12.2025, ihre Türen. Die Schülerinnen und Schüler präsentierten sich der Öffentlichkeit, informierten die Besucherinnen und Besucher und freuten sich über die Anwesenheit von vielen Grundschülerinnen und –schülern und ehemaligen Schülerinnen und Schülern.

Am 06.12.2025 öffneten sich die Türen der Konrad-Duden-Realschule um genau 10 Uhr. Bald darauf rissen auch die Wolken auf, und so konnten bei strahlendem Sonnenschein draußen im Inneren der Schule viele interessante Inhalte aus dem reichhaltigen Fächerkanon der Realschule präsentiert werden. Eltern unserer Schüler*innen und unserer künftigen Schüler*innen kamen schon Minuten vor der eigentlichen Öffnung gespannt in die Aula. Auch viele Ehemalige ließen es sich nicht nehmen, ihre „alte“ Schule zu besuchen, zahlreiche bereichernde Gespräche mit ihren früheren Lehrerinnen und Lehrern zu führen und schöne Erinnerungen an vergangene Schulzeiten wiederaufleben zu lassen.

In der Pausenhalle wurde man von der Schulleitung empfangen.

Die Räume waren mit jeder Menge Stände zu den unterschiedlichsten Themen dekoriert. Guides aus den höheren Jahrgangsstufen führten die Besucher*innen durch die Schule. Hier konnten Quizze gemacht, Spiele gespielt, Musik und Tanz beobachtet, Schüler*innen befragt, Leckereien verkostet werden und vieles mehr! Alle Projekte befassten sich mit den Fächern und Inhalten, die an unserer Schule durch die Schüler*innen und deren Eltern und Geschwister vertreten sind. Dies öffnete auch so manch einem Besucher noch einmal die Augen, wie vielfältig unsere Schule ist.

In der großen Pausenhalle gab es Kaffee und schmackhaften Kuchen, dessen Verkauf wieder dankenswerterweise durch den Förderverein organisiert wurde.

Die Konrad-Duden-Realschule zeigte sich auf diese Weise allen Gästen an diesem Tag als eine „Schule zum Anfassen“, die ihrem Motto „Wir machen das gemeinsam!“ auf hervorragende Weise gerecht wurde.

Nun warten wir gespannt auf die Anmeldungen der jetzigen 4.-Klässler im Februar des kommenden Jahres an unserer Schule. Wir freuen uns und begrüßen alle mit einem „Herzlich Willkommen!“

Der Vorlesewettbewerb des sechsten Jahrgangs zeigte auch in diesem Jahr eindrucksvoll, wie lebendig Geschichten werden können, wenn sie mit Begeisterung vorgetragen werden. Sechs Schülerinnen und Schüler traten im Schulfinale gegeneinander an und machten deutlich, dass Lesen weit mehr ist als das Entziffern von Worten – es eröffnet ganze Welten im Kopf.

Für das Schulfinale qualifizierten sich Collin und Rimas aus der 6a, Marlon und Kai aus der 6b sowie Emelie und Giuliano aus der 6c. Sie stellten zunächst ihre Lieblingsbücher vor und präsentierten ausgewählte Textstellen, bevor sie sich der Herausforderung des unbekannten Lesetextes stellten. Dabei wurden Lesetechnik, Ausdruck und Interpretation genau unter die Lupe genommen.

Alle Teilnehmenden überzeugten mit individuellen und durchweg starken Vorträgen, was die Entscheidung für die Jury besonders schwer machte. Nach intensiver Beratung stand schließlich die Schulsiegerin fest: Emelie beeindruckte mit einer besonders ausdrucksstarken und lebendigen Darbietung.

Sie wird unsere Schule nun beim Kreisentscheid vertreten und dort erneut zeigen, was in ihr steckt. Mit etwas Glück führt ihr Weg sogar weiter bis ins Bundesfinale nach Berlin.

Wir gratulieren allen Teilnehmenden herzlich zu ihren hervorragenden Leistungen und wünschen Emelie viel Erfolg für die nächste Runde!

Der Adventsmarkt am Dom auf dem Großen Markt in Wesel fand vom 28. bis 30. November statt und bot ein buntes Wochenende mit vielen bunten Ständen, musikalischen Beiträgen und großem Engagement lokaler Vereine und Schulen; besonders erfolgreich waren unser Stand der Konrad‑Duden‑Realschule mit der Crêpes‑Station mit rund 750 verkauften Crêpes.

Der Adventmarkt verwandelte den Großen Markt vor dem Willibrordi‑Dom in einen lebendigen Treffpunkt. Besucherinnen und Besucher konnten an drei Tagen ein vielfältiges Angebot aus Selbstgebasteltem, kulinarischen Spezialitäten und musikalischen Beiträgen erleben; die Veranstaltung startete traditionell mit einem Pre‑Opening am Freitagabend und bot am Samstag das gemeinsame Weihnachtssingen sowie einen verkaufsoffenen Sonntag.
Insgesamt präsentierten zahlreiche heimische Vereine und Initiativen ihre Produkte und Aktionen.

Am Stand des Fördervereins der Konrad‑Duden‑Realschule gab es in diesem Jahr besonders Kreatives und Nerdiges: Angeboten wurden gespendete Glückswürmchen und in der Macherei hergestellte binäre Adventskränze (mit drei Kerzen), binäre Geburtstagskerzenhalter, sowie Meisen‑Futterstationen aus dem 3D‑Drucker zum selbst nachfüllen. Ergänzt wurde das Sortiment durch von Schüler*innen selbstgebackene Plätzchen und frisch zubereitete Crêpes, die sich als Publikumsliebling erwiesen. Teilweise bildeten sich lange Schlangen an der Crêpe‑Station, sodass an dem Wochenende ca. 750 Crêpes verkauft wurden und unzählige Tüten mit Plätzchen den Besitzer wechselten.
Hervorzuheben ist die tatkräftige Unterstützung durch die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und 10: Sie backten, verkauften und sorgten für einen reibungslosen Ablauf am Stand.

Ein besonderer Dank gilt allen Eltern und Schülerinnen und Schülern, die Lebensmittel, Gebasteltes oder Plätzchen gespendet und gemeinsam mit Lehrkräften gebacken sowie die Plätzchen verpackt haben. Ein herzliches Dankeschön an Claudia Peters und Frau Böken-Heinemann für ihre tatkräftige Unterstützung in allen Situationen. Danke an die Bäckerei Hertrampf für das Anmischen des Crêpe‑Teigs, das maßgeblich zur Qualität und Beliebtheit der Crêpes beitrug.

Eine schöne Advents- und Weihnachtszeit wünschen
Ulf Wüstefeld, Pia Herscu, Astrid Pünchera, Anke Oberhauser und Marion Schneider
für den Förderverein der Konrad-Duden-Realschule

Mit freundlichen Grüßen

Ulf Wüstefeld (1. Vorsitzender)
Förderverein Konrad-Duden-Realschule Wesel e.V.
Barthel-Bruyn-Weg 50
46483 Wesel

: Ulf Wüstefeld

Kurz vor den Sommerferien hatten unsere damaligen 9. Klassen (jetzt Jahrgang 10) die Möglichkeit, in Kooperation mit der Bundeswehr das Deutsche Sportabzeichen abzulegen. Mit viel Einsatz, Ausdauer und Teamgeist stellten sich die Schülerinnen und Schüler den verschiedenen Anforderungen aus den Bereichen Kraft, Ausdauer, Schnelligkeit und Koordination.

Nun sind die Urkunden und Abzeichen endlich eingetroffen – und wir freuen uns sehr, diese an die erfolgreichen Teilnehmerinnen und Teilnehmer überreichen zu können!

Wir sind stolz auf euch – großartige Leistung!
Eure Fachschaft Sport

Wesel, 09. Oktober 2025

Wie funktioniert ein Computer? Was ist ein Algorithmus? Und warum ist Programmieren gar nicht so kompliziert, wie es klingt? Mit dem neuen Bildungsangebot Informatik-Grundlagen der Initiative 3malE – Bildung mit Energie eröffnet Westenergie Kindern einen spielerischen Zugang zur Welt der Informatik – und macht Lehrkräfte zu kompetenten Lernbegleitern.

In Wesel wurde das Projekt sechs Wochen lang an der Konrad-Duden-Realschule umgesetzt. Zuvor wurden die Lehrkräfte in einer praxisnahen Fortbildung auf das Konzept vorbereitet und mit den didaktisch aufbereiteten Materialien vertraut gemacht. Die Schulung ermöglichte es ihnen, auch ohne Vorkenntnisse im Fach Informatik, die Inhalte sicher und motivierend mit ihren Klassen umzusetzen. „Das Konzept wurde von den Lehrkräften positiv aufgenommen. Sie sehen darin eine gute Möglichkeit, Informatik praxisnah und altersgerecht im Unterricht zu vermitteln“, sagte Westenergie-Kommunalmanager Dirk Krämer.

Auch die Stadt Wesel begrüßte das Projekt: „Digitale Bildung ist heute genauso wichtig wie Lesen oder Rechnen. Ich freue mich, dass Westenergie mit diesem Projekt die Konrad-Duden-Realschule unterstützt und Kinder schon früh spielerisch an die Informatik heranführt“, so Schuldezernent und künftiger Bürgermeister der Stadt Wesel Rainer Benien.

Das Angebot richtete sich an der Realschule an die Jahrgangsstufen 5 bis 7 und vermittelte auf kreative Weise zentrale Inhalte des Informatikunterrichts. In dem Zeitraum von sechs Wochen entdeckten die Schülerinnen und Schüler in kleinen Gruppen Themen wie Logik, Programmieren und digitale Medienkompetenz. An 22 interaktiven Stationen setzten die Kinder altersgerechte Materialien, kleine Roboter, Coding-Aufgaben und Knobelspiele ein. Dabei wurden logisches Denken, Problemlösefähigkeiten und ein grundlegendes Verständnis für digitale Prozesse gefördert – ganz unabhängig von Vorwissen oder Sprache.

„Die Stationen sind so aufgebaut, dass alle Kinder mitmachen können, unabhängig von Vorwissen oder Sprache. Genau das brauchen wir im Schulalltag“, sagte Schulleiterin Heike Böken-Heinemann.

„Mit der Lehrerfortbildung im Vorfeld schaffen wir nachhaltige Strukturen“, ergänzte Dirk Krämer. „Wenn die Lehrkräfte gut vorbereitet sind, entsteht ein motivierendes Lernumfeld, in dem Kinder Informatik mit Freude und Selbstvertrauen entdecken können.“

(Quelle: Pressetext Westenergie)

Bildunterschrift (v.l.n.r.): Dirk Krämer, Westenergie-Kommunalmanager; Rainer Benien, Schuldezernent und künftiger Bürgermeister der Stadt Wesel; Simone Wachner, Konrektorin und Informatiklehrerin sowie Schulleiterin Heike Böken-Heinemann begleiten Kinder der Konrad-Duden-Realschule beim spielerischen Einstieg in die Welt der Informatik. (Quelle: Westenergie)

Ein aktualisierter Auszug unseres Schulprogramms steht nun zur Verfügung steht und eingesehen werden kann. Der Auszug enthält zentrale Inhalte und Ziele  und gibt einen zentralen Überblick über unsere Bildungsschwerpunkte.

Was Sie erwartet

• Überblick über Leitlinien, Werte und Zielsetzungen
• Wichtige Schwerpunkte in Unterrichtsqualität und Schulkultur sowie
• Schutzkonzept zur Prävention von sexualisierter Gewalt

Zugriff

• Der Auszug steht auf unserer Website unter dem Bereich „Schulprogramm“ → „Auszug Schulprogramm“ zum Download bereit.

Eine vollständige Fassung können Sie gerne bei uns in der Schule einsehen.

Ein leuchtendes Highlight der „Langen Nacht der Kultur“ in Wesel war auch in diesem Jahr der Beitrag unserer Schule: Unter dem Motto „Tower-Visions“ haben unsere Schülerinnen und Schüler den Wasserturm in ein beeindruckendes Kunstwerk verwandelt. 

Die Klassenstufe 6 schrieb dafür zunächst eigene Geschichten rund um den Turm. Die beste Story wurde anschließend animiert – und weitere Animationen zeigten, wie vielfältig und kreativ die Fantasie unserer Schülerinnen und Schüler ist. So erlebte das Publikum live, wie aus Texten bewegte Bilder wurden, die auf den Turm projiziert den Nachthimmel erhellten. Besonders spannend: Auch persönliche Wünsche der Besucherinnen und Besucher wurden spontan aufgenommen, umgesetzt und direkt in die weite Welt hinausgesendet. 

Im Workshop arbeiteten die Jugendlichen mit der Open-Source-App Tagtool, mit der Figuren und Gegenstände direkt am Tablet gezeichnet und animiert werden können. Noch faszinierender: Mehrere Personen können gleichzeitig an einer Animation arbeiten – so entstand ein echtes Gemeinschaftserlebnis, fast wie eine digitale „Artfusion“. Dabei lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur den Umgang mit der App, sondern auch, wie Kunst, Technik und Teamarbeit Hand in Hand gehen.  

Der Workshop zeigte eindrucksvoll, wie analoge Kreativität und digitale Werkzeuge verschmelzen können. Mit viel Fantasie und technischem Geschick wurden die Geschichten zum Leben erweckt – und die Zuschauerinnen und Zuschauer aller Altersgruppen waren begeistert. 

Seinen Höhepunkt fand das Projekt in der gemeinsamen Präsentation am Wasserturm – einem besonderen Kooperationsort und mittlerweile festen Bestandteil der kulturellen Begegnung in Wesel. Dort wurde das digitale Kunstwerk in großem Stil sichtbar und machte den Wasserturm zum pulsierenden Mittelpunkt der Stadt. 

Ausblick: Der nächste Workshop startet im Mai/Juni und richtet sich an Schülerinnen und Schüler ab Klasse 7, die Lust haben, Kunst neu zu denken und gemeinsam mit anderen zu gestalten. Kunstbegeisterte sind herzlich eingeladen, Teil dieses kreativen Abenteuers zu werden!  

Interessierte bitte per Chat an Frau Banach 

 

Seit dem 11. September 2025 läuft an der Konrad-Duden-Realschule das besondere Projekt: „3malE – Informatik-Grundlagen“. Unsere Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 begeben sich spielerisch und praxisnah in die Welt der Informatik und der MINT-Fächer – Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

Zuerst haben sich unsere Lehrkräfte in einer Fortbildung in diese Welt begeben. Jetzt sind unsere Schülerinnen und Schüler an der Reihe: Vom 11.09.2025 bis 10.10.2025 besuchen sie die Ausstellung „3malE – Informatik-Grundlagen“. Die Wanderausstellung bietet insgesamt 22 Lern- und Experimentiermodule, die vielfältige Einblicke in die Welt der Informatik ermöglichen. Dabei stehen Themen wie Robotik und Steuerung, Algorithmen und Effizienz sowie Datenübertragung im Mittelpunkt.

Neben dem Erwerb von Fachwissen werden auch wichtige Kompetenzen gefördert: Selbstständigkeit, Eigenverantwortung und Teamarbeit. Die Schülerinnen und Schüler lernen, informationstechnologische Fragestellungen sowohl aus der Vergangenheit als auch mit Blick auf die Zukunft zu betrachten. Durch das Ausprobieren und Experimentieren erleben die Kinder Informatik auf eine ganz neue Weise. Gemeinsam mit ihren Lehrkräften tauchen sie aktiv in die Thematik ein; entdecken und lernen unendlich viel.